《中国音乐教育》（CN：11-2543/J）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。

《中国音乐教育》跨入新世纪后，教育部推出新一轮基础教育改革的重大举措，音乐教育也面临着前所未有的机遇与挑战。在这个新的历史时期，《中国音乐教育》杂志也应尽自己的一份职责，以更好地为发展音乐教育和音乐教育工作者服务。

特稿、论坛、新课程大家谈、教学园地、教师教育、他山石、杂谈随感、来稿摘编

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年度被引次数报告 (学术成果产出及被引变化趋势)

音乐教育质量监测国际前沿概述
?声.音.乐的层次升华(二)
《打支山歌过横排》?“流行歌曲中的中国民歌”之十五
美妙的多声音乐
“唱念做打”展音乐课堂新风采
突破高中音乐鉴赏教学中的“瓶颈期”
在中学开展世界民族音乐教学的实践与体会??《绚丽的世界民族音乐》合唱音乐会
动作体验在音乐教学中的实践和思考
纽约公立小学音乐课堂实录?以PS220小学为例
三个“链接”??高校音乐教育人才培养的必由之路
打击乐配器及节奏编配在音乐教育、教学中的运用(中)
中小学合唱比赛中作品选择的策略??以广州市第十二届学校合唱节为例
爱是一种恒久的修炼??一名中学音乐教师的教科研情怀
“三味”与“三美”??听语文、音乐特级教师同题异构课随感
有感于胡适的读书“四到”
2014年高等学校理论作曲学术研讨会即将举办